Enseignement catholique

cap sur l'exploration éducative

 

Cap sur l'exploration

                                                               

Jusqu’en juin 2013, l’enseignement catholique met le cap sur l’exploration éducative.

Un mouvement de créativité et d’action qui implique tous les niveaux et toutes les composantes de l’institution.

Les acteurs régionaux, déjà présents à Rungis en mai 2010, et ceux qui ont participé aux Etats Généraux de l’Animation d'Issy-les Moulineaux, en février 2011, souhaitent faire vivre localement l’esprit de ces rencontres et donner à chacun l’opportunité d’entrer dans cette démarche.

Il s’agit d’accueillir toutes les énergies disponibles et de partager la joie de construire ensemble dans la fidélité à la passion d’Espérance des assises.

 

L’exploration éducative ! Qu’est-ce que c’est ?

discours d'Eric de LABARRRE à Rungis en mai 2010

 

L’exploration éducative en Champagne-Ardenne

·Des rendez –vous…

-  Une rencontre annuelle sur plusieurs lieux.

-  Des « escales » organisées sur un établissement, un réseau, un secteur, un groupe de recherche

·Des repères pour vivre l’exploration :

-  Un « équipage » régional (liste des personnes).

-  Un esprit d’innovation et de convivialité.

-  Une logique participative.

Tous les acteurs de l’enseignement catholiques sont invités à s’engager dans la démarche.

·Une démarche de mutualisation et de valorisation.

A partir du site educatho.fr et des différentes rencontres, les « explorateurs »  informent de leurs avancées, partagent leurs questions, se rejoignent  et se rencontrent autour d’un objet de travail commun.

                                                                                                                                                   
ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE 

 1.MAM de Langres   : Maison d’Assistantes Maternelles

Une "maison d'assistante maternelle" accueille une quinzaine d'enfants âgés de 3 mois à 3 ans, dans les locaux de l'école du Sacré Coeur à Langres depuis février 2011.

contact :  iscla3@orange.fr
      2.   Micro-crèche de Rethel
Les tout-petits sont accueillis en âge préscolaire à l'école Ste THERESE, dans une structure adaptée.
 
DISPOSITIFS D'ADAPTATION EN COLLEGE
 

1.    DIAPASON à Troyes

Ce Dispositif Intermédiaire d’Adaptation Pédagogique et d’Accompagnement Scolaire pour une Orientation Nouvelle est né en 2000 au niveau diocésain puis a été mis en place au Collège Saint Pierre pour le cycle central à la rentrée 2001.
Il a pour but d’accueillir des adolescents d’établissements catholiques aubois qui trouvent difficilement leur place au collège. Ce dispositif propose aux jeunes de se restructurer grâce à de nouvelles pratiques pédagogiques centrées sur la formation d’un projet personnel et/ou professionnel.
C’est l’occasion, pour les élèves de retrouver un regard positif et constructif sur eux-mêmes, et pour les professeurs d’accompagner les élèves pour qu’ils accèdent au savoir autrement.
DIAPASON est un espace vital où l’on privilégie l’écoute, la tolérance et le respect du rythme et la parole de chacun.
 
 
  
 
 
2.   UPA Marne-Ardennes
 
  5 collèges en réseau créent un dispositif commun à la rentrée 2011 pour :
 
  • prévenir et réduire les difficultés scolaires
  • réduire le nombre de redoublements
  • éviter le décrochage scolaire en permettant aux élèves de reprendre confiance.
  • travailler l’orientation positive en accompagnant le jeune et la famille dans le projet personnel de l’élève.
  • permettre à tous les élèves d’acquérir au minimum le palier 3 du socle commun.
 
  
 
NOTRE DAME STVICTOR
51200 EPERNAY
Tel : 03 26 54 43 98
 
Sainte MACRE
 51170 FISMES
Tel : 03 26 48 01 87
collegesaintemacre@wanadoo.fr
Sainte THERESE
08300 Rethel
Tel : 03 24 38 50 07
NOTRE-DAME
51070 REIMS
Tel : 03 26 05 43 00
Saint LOUIS
08400 Vouziers
Tel : 03 24 71 83 76
 
PEDAGOGIE INTER-NIVEAUX
Grâce à une organisation pédagogique spécifique, l’équipe enseignante d’une école développe certains projets en constituant des groupes d’élèves d’âges différents.
La richesse des échanges et les ambiances de classe, très familiales, établies dans la durée, permettent de développer chez les élèves :
·la construction de l'autonomie,
·les apprentissages langagiers grâce aux interactions entre pairs d'âge différent,
·la création des relations sociales.
   
OUVERTURE A L'UNIVERSEL 
 
  Partenariat Troyes/Djibouti
 
   Dans le cadre du partenariat entre les diocèses de Djibouti et de Troyes, les enseignements catholiques diocésains entretiennent des relations régulières : formations d’enseignants, liens d’amitiés, échanges pédagogiques.
 
 
  Contact : b-pacquetet@educatho.fr  
 
 
Vous êtes invités à proposer vos EXPLORATIONS  sur ce site :  
contacter Denis SKOURATKO,  d-skouratko@educatho.fr

Sin autem ad adulescentiam perduxissent, dirimi tamen interdum contentione vel uxoriae condicionis vel commodi alicuius, quod idem adipisci uterque non posset. Quod si qui longius in amicitia provecti essent, tamen saepe labefactari, si in honoris contentionem incidissent; pestem enim nullam maiorem esse amicitiis quam in plerisque pecuniae cupiditatem, in optimis quibusque honoris certamen et gloriae; ex quo inimicitias maximas saepe inter amicissimos exstitisse.